Zelako gizartea eraikitzen gagoz? Zelango etorkizuna gura dogu? Itaun honeek ardatz izanik, Begoñazpi Ikastolak ‘Deituak’ eta ‘Zirikiña’ proiektuak bultzatu dauz, bai ikastolan zein ikastolatik kanpo laguntza eskaintzeko eta gure ikasleek zerbitzu bat eskaini daien gizarteari eta ikastolako komunitateari. Aritz Lucea Nortasun Koordinatzailea, Ainara Elordui orientatzailea eta Zaloa eta Maddi ikasleak izan doguz saio honetan gaian eta proiektuetan izandako esperientzian sakontzeko.
Aurkezlea: Gonzalo Arranz
Ekoizpena: ARRO Komunikazioa
Begoñazpi Ikastolak, hezkuntza proiektu barritzailera egokitzeko, hainbat instalazio barriztu dau. Metodologia barrietara egokituko dan arkitektura pedagogiko honek, proiektu, lan kooperatibo, bizikidetza edota ikasleen arteko hartu-emonen bidez lantzen dan ikasketa ahalbidetuko dau. […]
Gehiago irakurri
Begoñazpi Ikastolak berea dauan Ulermenerako Irakaskuntzan oinarritutako eredu pedagokikoa dau, era berean, ikasketa geletara eroateko sistema esklusibo edo bakarra be landu dau. Testuliburu barik, ikasleek ikasketak aurrera eroan eta bideratu ahala, Ikastolako irakasleek sortutako eta digitalean tabletetan mamitu edota gauzatu diran ulermen-proiektuak landuko dabez. Hortaz, iPada izango da digitalizaturiko, bakarra eta geurea dan materialaren euskarria. […]
Gehiago irakurri
Begoñazpi Ikastolak, Nazioarteko Batxilergoko Bitarteko Ikasketen Programari ekinez, (BIP) pentsamenduaren kultura Bigarren Hezkuntzara hedatu dau. […]
Gehiago irakurri
Ikastolako hezkuntza-ereduak adimen musikala eta instrumentu bategaz praktikatzeak dakarzan onurak sartu ditu Haur Hezkuntzan, Lehen Hezkuntzan eta Bigarren Hezkuntzan. […]
Gehiago irakurri
Azken urteotan, Begoñazpi Ikastolan zientziak –natura eta gizarte-zientziak ezeze, horreen ikaskuntzak be- jauzi nabarmena emon dau. Barriro be, arlo honetako hezkuntzak, Ikastolan garatzen dan Ulermenerako Irakaskuntzagaz bat eginik, ikaslea ikaskuntzaren oinarri eta ardatz izango dau, honi edukien ulermenean aurrera egiten lagunduko deutsien beharrezko tresnak emonez. […]
Gehiago irakurri
Juvenal latindar poetaren K.o. 100. urte inguruko aipua dan Mens sana in corpore sano aipatzean, kirola egitea gure gazteen garapenean oinarrizko eta ezinbesteko jarduna dala adierazten dogu. Hezkuntzak, hobeto esanda, hezkuntza-sistemak, horregaitik sartu dau gimnastika edo gorputz hezkuntza garapen horretan. Baina eguneroko jardunean daben bizimodu sedentarioari aurre egiteko gure neska-mutilek dabezan ariketa fisikoa egiteko eskola-orduak ez dira nahikoa. […]
Gehiago irakurriLa ikastola ha ampliado a los 3 años el planteamiento pedagógico ya asentado en 2 años y lo ha adaptado a la edad gracias a unas novedosas instalaciones y una metodología que pone los cimientos de su educación.
En Barrikuntzaren Arbela, el podcast, hablamos con Jon Crespo, jefe de estudios de Educación Infantil; Nerea Peña, coordinadora de Infantil; Nerea Orbe, coordinadora metodológica de 2 años; e Iker Oar, aita en el aula de 3 años.
Más información en https://www.begonazpi.org/barrikuntzaren-arbela
Presentación: Manolo Romero
Begoñazpi Ikastola, ¡en la final mundial de robótica! ¿Qué es la programación robótica? ¿Qué importancia tiene? ¿Cómo lo han conseguido? Todo eso y mucho más, en el podcast Barrikuntzaren Arbela:
El PAI da continuidad al marco de la cultura del pensamiento, establecido en Infantil y Primaria, con el objetivo de impulsar un perfil de alumnado reflexivo, creativo; poseedor de capacidades comunicativas, espíritu crítico y mentalidad internacional; activo en su aprendizaje.
Hay un propósito claro: establecer conexiones prácticas entre sus estudios y el mundo real. Se trata de un programa innovador, con una forma de evaluación también innovadora. En este programa profundizamos en su manera de evaluar con las profesoras Nerea Berriozabal y Garazi Hormaetxe.
Barrikuntzaren Arbelaren saio barri honetan humanitateen irakaskuntza izan dogu hizpide. Markel Lopategi historiako irakasleak eta Emilio Mañas filosofiako irakasleak euren ikuspegia eta gogoetak partekatu dabez geugaz askorako eman dauen saio batean: humanitateen eta zientziaren arteko uztarpena, filosofiaren rola gaur egungo hezkuntzan, teknologien erabilpena, pentsamendu sakonaren beharra… Solasaldi interesgarria benetan.