Posted in: 2022ko martxoak 22
Paperetik iPadera: digitalizazinoa, ikasketan ulermen-proiektuen bidezko eragile bereizgarria

Paperetik iPadera: digitalizazinoa, ikasketan ulermen-proiektuen bidezko eragile bereizgarria

Begoñazpi Ikastolak berea dauan Ulermenerako Irakaskuntzan oinarritutako eredu pedagokikoa dau, era berean, ikasketa geletara eroateko sistema esklusibo edo bakarra be landu dau. Testuliburu barik, ikasleek ikasketak aurrera eroan eta bideratu ahala, Ikastolako irakasleek sortutako eta digitalean tabletetan mamitu edota gauzatu diran ulermen-proiektuak landuko dabez. Hortaz, iPada izango da digitalizaturiko, bakarra eta geurea dan materialaren euskarria. […]

Gehiago irakurri

Deituak eta Zirikiña programak

Zelako gizartea eraikitzen gagoz? Zelango etorkizuna gura dogu? Itaun honeek ardatz izanik, Begoñazpi Ikastolak ‘Deituak’ eta ‘Zirikiña’ proiektuak bultzatu dauz, bai ikastolan zein ikastolatik kanpo laguntza eskaintzeko eta gure ikasleek zerbitzu bat eskaini daien gizarteari eta ikastolako komunitateari. Aritz Lucea Nortasun Koordinatzailea, Ainara Elordui orientatzailea eta Zaloa eta Maddi ikasleak izan doguz saio honetan gaian eta proiektuetan izandako esperientzian sakontzeko.

Aurkezlea: Gonzalo Arranz
Ekoizpena: ARRO Komunikazioa

El modelo educativo de Begoñazpi Ikastola para 2 y 3 años: bases firmes para un recorrido educativo de éxito

La ikastola ha ampliado a los 3 años el planteamiento pedagógico ya asentado en 2 años y lo ha adaptado a la edad gracias a unas novedosas instalaciones y una metodología que pone los cimientos de su educación.

En Barrikuntzaren Arbela, el podcast, hablamos con Jon Crespo, jefe de estudios de Educación Infantil; Nerea Peña, coordinadora de Infantil; Nerea Orbe, coordinadora metodológica de 2 años; e Iker Oar, aita en el aula de 3 años.

Más información en https://www.begonazpi.org/barrikuntzaren-arbela

Presentación: Manolo Romero

Begoñazpi Ikastolako talde batek Robotika Olinpiadetan parte hartuko dau Panaman

Begoñazpi Ikastola, ¡en la final mundial de robótica! ¿Qué es la programación robótica? ¿Qué importancia tiene? ¿Cómo lo han conseguido? Todo eso y mucho más, en el podcast Barrikuntzaren Arbela: 

Evaluación en el PAI (Programa de Años Intermedios)

El PAI da continuidad al marco de la cultura del pensamiento, establecido en Infantil y Primaria, con el objetivo de impulsar un perfil de alumnado reflexivo, creativo; poseedor de capacidades comunicativas, espíritu crítico y mentalidad internacional; activo en su aprendizaje.

Hay un propósito claro: establecer conexiones prácticas entre sus estudios y el mundo real. Se trata de un programa innovador, con una forma de evaluación también innovadora. En este programa profundizamos en su manera de evaluar con las profesoras Nerea Berriozabal y Garazi Hormaetxe.